
La DRJSCS met en oeuvre les orientations de l’Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l’Egalité des Chances (Acsé) en matière d’égalité des chances et de promotion de la diversité. Elle participe également à la mise en place du dispositif "allocation diversité".
Pour agir en faveur de l’égalité des chances, la DRJSCS décline plusieurs dispositifs. Ces dispositifs se construisent en étroite collaboration avec les Directions Départementales de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations) de la région.
Les « cordées de la réussite », lancées le 18 novembre 2008 dans le cadre de la Dynamique Espoir Banlieues, sont un dispositif labellisé créé pour promouvoir l’égalité des chances et la réussite des jeunes face à l’entrée dans l’enseignement supérieur, et notamment dans des filières d’excellence. Elles visent ainsi à accroître l’ambition scolaire des jeunes qui n’envisagent pas a priori de poursuivre leurs études en raison de leur origine sociale ou territoriale.
L’internat d’excellence, mesure de la Dynamique Espoir Banlieues, doit permettre à des collégiens, lycéens et étudiants motivés et ne bénéficiant pas d’un environnement propice aux études, d’exprimer leurs potentiels et de réaliser le parcours scolaire correspondants. Ce dispositif d’accompagnement vise à promouvoir l’égalité des chances pour les élèves et les étudiants d’origine modeste, notamment issus des quartiers de la politique de la ville.
Ce programme a pour ambition d’offrir aux élèves issus des quartiers prioritaires et de milieux sociaux défavorisés une orientation valorisante et ambitieuse et vise, en outre, à diversifier le recrutement de la haute fonction publique en facilitant la préparation des concours d’accès. l’Institut Régional d’Administration de Nantes (IRA) a mis en place une Classe Préparatoire Intégrée (CPI).
Le parrainage consiste à faciliter l’accès à l’emploi ou à la formation des personnes rencontrant des difficultés d’insertion professionnelle en les faisant accompagner par des personnes bénévoles, salariés ou jeunes retraités. Les jeunes de milieu social défavorisé, potentiellement discriminé, ayant un niveau faible de formation ou de qualification et ne jouissant pas d’un réseau professionnel suffisant, en constituent le principal public cible. Les bénéficiaires sont suivis de façon individuelle par un parrain unique et l’accompagnement doit s’inscrire dans la durée.
plus d’informations sur le site de l’Acsé
Ce dispositif vise à soutenir financièrement les candidats les plus méritants à préparer les concours de la fonction publique en accordant une aide financière.